12 мая 2022 года в актовом зале Центра внешкольной работы Центрального района Санкт-Петербурга (Правды, 8) прошло и награждение участников дистанционного конкурса «Я познаю мир». Учредитель Конкурса - Комитет по образованию Санкт-Петербурга. У нас в городе был разработан социальный проект «Я познаю мир», в котором особое внимание уделялось привлечению детей с ограниченными возможностями здоровья к использованию информационных технологий в образовательных целях. С 2013 года конкурс получил статус регионального педагогического и стал проводиться в дистанционной форме на сайте. Ежегодно педагоги школы вместе с детьми принимают активное участие в этом конкурсе, а в этом году смогли победить в городском этапе и занять 2 место. Для школы были подарены ценные подарки.
Поздравляем победителей! Руководители проекта: Бабичева Татьяна Александровна и Мир ... Читать дальше »

12 мая 2022 года в актовом зале Центра внешкольной работы Центрального района Санкт-Петербурга (Правды, 8) состоялась церемония награждения победителей районных педагогических конкурсов 2021-2022 учебного года. 1 В этом учебном году учитель физической культуры и педагог дополнительного образования Духова Дарья Олеговна принимала участие в районном этапе Всероссийского конк ... Читать дальше »

12 мая в Историческом парке «Россия – Моя история» состоялось закрытие VI Регионального ученического Фестиваля для обучающихся с ОВЗ «Голос страны – время действовать». Учредителями Фестиваля являются Администрация Адмиралтейского района и Комитет по образованию Санкт-Петербурга, а организаторами ГБОУ школа № 522 Адмиралтейского района и ГБНОУ «Академия талантов».
Фестиваль «Голос страны – время действовать», проходящий в этом году под девизом «Голос культуры- время традиций», объединил учащихся коррекционных школ, центров содействия семейному воспитанию, обучающихся инклюзивных классов, домов детского творчества Санкт-Петербурга – более 400 человек, которые в течение 3 месяцев создавали уникальные творческие проекты, народные костюмы, познавательные видеоролики, литературно-музыкальн ... Читать дальше »